Complemento directo e indirecto
Observe las siguientes frases:
Contesta [la pregunta] a tu hermano | (OD) (OI) | |
Escribe [una carta] a Ana y a Tina | (OD) (OI) |
Se trata de verbos que pueden llevar un objeto directo y un objeto indirecto en la misma frase.
Ahora, fíjese en estas oraciones:
Mira la película | (OD) |
Mira a tu hermano | (OD) |
Las dos oraciones anteriores son correctas, pero por separado. No es posible la combinación de los dos complementos porque la frase no tendría sentido: es imposible mirar la película y mirar a tu hermano a la vez.
Mira la película a tu hermano
Con el verbo visitar sucedería lo mismo, ya que no es posible
la combinación de ambos complementos en la misma frase. O visita la
Sagrada Familia o visita a Ana y a Tina. Estas dos acciones a la
vez no se pueden realizar.
Visita la Sagrada Familia | (OD) |
Visita a Ana y a Tina | (OD) |
Por tanto, los verbos mirar y visitar son verbos transitivos
que sólo llevan un complemento, siempre complemento
directo, que puede ser una cosa (la película,
la Sagrada Familia) o una persona (a tu
hermano, a Ana y a Tina), y en este último caso siempre aparece la
preposición a.
Otros verbos que funcionan como mirar y visitar son: ver, recoger,
necesitar, reunir, esperar, etc.
Si en las frases que aparecen al principio del apartado cambiamos las palabras subrayadas por pronombres, tenemos:
Contéstale (a tu hermano) |
Escríbeles (a Ana y a Tina) |
Mírala (la película) | Visítala (la Sagrada Familia) |
Míralo (a tu hermano) | Visítalas (a Ana y a Tina) |
Las siguientes frases aparecen en el Texto.
Vuelva a él si quiere leerlas en su contexto:
Enséñales la realidad de
África.
Anímalos para que colaboren.
Los pronombres van siempre detrás del imperativo afirmativo y forman una sola palabra.
Cambios gráficos
Al unir el pronombre al imperativo se producen algunos cambios. Los imperativos se acentúan gráficamente con una tilde cuando la palabra se convierte en esdrújula:
Enseña | Enséñales | |
Anima | Anímalos | |
Moja | Mójate |