Cómo empezar

• Hola, (__el nombre de su tutor/-a__). Soy (__su nombre__). ¿Qué tal? ¿Cómo estás?
• Muy bien, gracias. ¿Y tú?
• Muy bien también.

Sobre la unidad 5

Elija la opción con la que usted se identifica.

He terminado la unidad 5.
No he terminado la unidad 5.

La unidad es de mi nivel.
Me ha resultado cómoda, ni fácil ni difícil.
La unidad me ha resultado fácil. La unidad me ha resultado difícil.

Me ha gustado (el Texto / la Audición / el Vocabulario / la Gramática / ...)

Tengo una pregunta.
¿..............................................?

Practique su pronunciación
chica, chico, niño, mujer, hombre, gente

pelo, cara, oreja, nariz, ojo, barba, gafas, boca, bigote

pelo largo, alto, guapo, buen carácter, divertido, encantador, bajo, no muy agradable, no muy guapo, serio, pelo corto, nervioso.

Lea estas frases:

Lleva una camiseta.
¿Cómo estás?
¿Cómo es?
Tiene los ojos verdes.
Es muy amable.
Estoy bien, gracias.
Tienen el pelo negro y los ojos marrones.
No es muy alto.

 

Describa una persona famosa

1. Piense en una persona famosa. Prepare la descripción de esa persona.

Lea la descripción a su tutor/-a. ¿Sabe qué persona le ha descrito usted? (Repase el Inicio, el Foro y la Búsqueda en la red si lo necesita)

2. Su tutor/-a va a describir una persona famosa.

¿Sabe usted quién es?

¿Cómo es su tutor/-a?

Prepare cinco preguntas para hacerle a su tutor/-a.

Por ejemplo: ¿De qué color tienes los ojos?

¿Eres rubio/a?

…

Al final de la tutoría

Bueno... muchas gracias (____ el nombre de su tutor/-a____). Me ha gustado mucho hablar contigo. Hasta el próximo día.